9. Klasse

Allgemeine Hinweise zu den Experimenten

Ich habe viele Jahre an den Waldorfschulen Villingen-Schwenningen, Freiburg-St. Georgen und Rottweil die Fächer Chemie und Biologie unterrichtet und zusätzlich an den Waldorflehrerseminaren in Kassel und Mannheim Kurse in Fachdidaktik Chemie gegeben. Alle beschriebenen Experimente wurden sowohl im Unterricht an verschiedenen Waldorfschulen (Villingen-Schwenningen, Freiburg- St. Georgen, Rottweil) als auch in Fachdidaktik-Kursen an den Waldorflehrerseminaren in Kassel und Mannheim erprobt und weiterentwickelt. Dabei wurde versucht, möglichst viele Experimente in Form von Schülerpraktika (meist in Zweiergruppen) durchzuführen. 

Zu jeder Gruppe von Experimenten kommt ein Abschnitt „Pädagogisch-didaktische Hinweise“. Darin findet sich manches Methodisches, aber auch Hinweise, unter welchem Aspekt es pädagogisch sinnvoll ist, diese Themen im Unterricht einer 9. Klasse zu besprechen.

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Meinrad Schneider
 

Chemie 9. Klasse

Einleitung (docx) (pdf)
Zwischen Formeln und Phänomenen (pdf)
Übungsaufgaben 9. Klasse 
(docx) (pdf)

01. Holzverschwelung (docx) (pdf)
02
. Fotosynthese (docx) (pdf)
03.
Atmung und Verbrennung (docx) (pdf)
04.
Reines Kohlendioxid (docx) (pdf)
05.
Alkoholische Gärung (docx) (pdf)
06.
Destillation von Alkohol (docx) (pdf)
07.
Rektifikation von Alkohol (docx) (pdf)
08.
Synthese von Ether (docx) (pdf)
09.
Eigenschaften von Ether (docx) (pdf)
10.
Essigsäuregärung (docx) (pdf)
11.
Verschiedene Alkohole (docx) (pdf)
12.
Estersynthese (docx) (pdf)
13.
Ätherische Öle (docx) (pdf)
14.
Wasserstoffgewinnung durch Elekrolyse (docx) (pdf)
15.
Eigenschaften von Wasserstoff (docx) (pdf)

16. Gesamtüberblick (docx) (pdf)

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