Le bonhomme de neige

Wenn es nur selten Schnee draußen gibt, so können wir es doch im Klassenzimmer schneien lassen und einen Schneemann bauen. Wir rezitieren den Vers und machen die entsprechenden Bewegungen dazu. Vielleicht nicht das ganze Gedicht auf einmal. Schließlich darf ein Kind am Ende als Schneemann vorne stehen und im Dialog mit der Klasse singen.

Je prends un peu de neige
je fais une petite boule
la boule, je la roule
roule doucement…roule doucement
voilà, c’est grand, c’est rond !

Je prends un peu de neige
je fais une deuxième boule
la boule, je la roule
roule doucement…roule doucement
voilà, c’est grand, c’est rond !
Je la pose au-dessus : turlututu !

Je prends un peu de neige
je fais une troisième boule
la boule, je la roule
roule doucement - mais pas trop grand !
voilà, c’est petit, c’est rond !

Je la pose tout en haut
Ah, que c’est beau !
Bonjour Monsieur Bonhomme
comment tu t’appelles ?

à Jean-François-Dupont-Le Froid !

Une carotte pour le nez
Des charbons pour les yeux… un, deux
Pour la bouche, oh là, là : 3 cailloux…et voilà !
Sur la tête un chapeau : Que c’est beau !

(Deux bras, trois boutons, un cache-nez, un balai : C’est tout fait !)

à la chanson ♪ :

Bonhomme tout blanc, froid comme l’hiver, qui es-tu?
Je suis un bonhomme de neige modelé par les enfants.